透光與不透光的物件|年級 幼兒教育二年級 科目 科學與藝術

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常識專業知識準備:孩童在生活中對於隔熱因此與不透光的的對象存有很大思考;小學生想到需要熒光的的東西。 固體金屬材料準備:幻燈片教材透光與不透光的物件、試驗器具(隔熱和不透光物)手偶、電筒(小學生自備)記錄表。

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錯綜複雜George 1.交替語次(詞序轉換) 將本來先後順序的的字詞,修正相繼先後順序的的修辭手法 Ex:1.“陟罰臧否切忌異同。〈出師表〉→ 陟沮渠罰否John 2.岈言窪然若垤若窩。〈始得北山。

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